Студијски програм/студијски програми : ГРАЂЕВИНАРСТВО – САОБРАЋАЈНИЦЕ
Врста и ниво студија: дипломске академске студије
Назив предмета: ФУНДИРАЊЕ II
Наставник: Проловић Д. Верка
Статус предмета: изборни
Број ЕСПБ: 5
Услов: Положени испити из предмета Механика тла и Фундирање I
Циљ предмета Овладавање методама пројектовања и грађења темеља у интеракцији са тлом у различитим геотехничким условима како би се постигла потребна стабилност и сигурност објеката
Исход предмета Оспособљавање студената да по завршетку студија могу учествовати у свим фазама пројектовања и грађења темеља као и у научноистраживачком раду
Садржај предмета Теоријска настава Темељни носачи на деформабилној подлози: греде, роштиљи, плоче. Потпорне конструкције: масивни и армиранобетонски потпорни зидови, деформабилне потпорне конструкције укљештене у тло. Анкеровање потпорних конструкција. Попречно оптерећени шипови великог пречника и дужине. Проблеми интеракције конструкције и тла. Осигурање дубоких темељних јама. Специјални случајеви фундирања. Вештачко снижење нивоа подземне воде. Фундирање у сеизмичким подручјима. Практична настава:Вежбе Графички радови (5), израда рачунских примера из области прослушаних на теоријској настави, теренска настава, презентације карактеристичних примера фундирања инжењерских објеката и примене нових технологија у геотехници.
Литература Проловић В. (2003): Фундирање I, Грађевинско – архитектонски факултет Ниш, Стевановић С. (1999): Фундирање грађевинских објеката (књига I), Грађевински факултет у Београду, Вујичић Ч. (1984): Фундирање 1, Научна књига, Београд, Грађевински факултет Београд, Вујичић Ч. (1992): Фундирање 2, Научна књига, Београд, Грађевински факултет Београд, Nonveiller E. (1979): Механика тла и темељење грађевина, Школска књига Загреб, Ћорић С. (2006): Геостатички прорачуни, Рударско – геолошки факултет Универзитета у Београду, Проловић В. , Милошевић С. (1994): Збирка задатака из Фундирања, Грађевински факултет Ниш.
Број часова активне наставе						Остали часови 2.7
Предавања: 2	Вежбе: 2	Други облици наставе: 0		Студијски истраживачки рад: 0
Методе извођења наставе Предавања, практична настава (вежбе), израда графичких радова, колоквијуми, теренска настава, консултације.
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе			поена 30		Завршни испит		поена 70
активност у току предавања			5		писмени испит		40
практична настава – вежбе (активност)			5		усмени испит		30
практична настава – вежбе (графички радови)			20

*Писмени испит се признаје уколико се положе 2 колоквијума (2x20=40)