Студијски програм/студијски програми : АРХИТЕКТОНСКО-ПРОЈЕКТАНТСКИ
Врста и ниво студија: дипломске академске студије
Назив предмета: ЈАВНЕ ЗГРАДЕ (ИЗБОРНИ СИНТЕЗНИ ПРОЈЕКАТ)
Наставник: Цекић Ђ. Николa
Статус предмета: изборни
Број ЕСПБ: 9
Услов: Пројектовање јавних зграда II, Архитектонске конструкције II, Урбанизам IV, Савремена архитектура
Циљ предмета Омогућити студентима симулацију једног свеобухватног и целовитог приступа пројектовању јавних објеката одређених намена и функција. Остварити процес заснован на кординацији рада и прожимању активности током свих пројектантских фаза, почев од области урбанистичко-техничких услова, па до дефинисања коначног функционалног решења, конструктивног и укупног урбархитектонског склопа.
Исход предмета Свест о архитектонско - пројектантском поступку као целовитом процесу. Стицање сазнања о динамици и садржају обухватајућих активности, као и о међусобној кординацији појединих аспеката. Искуство у решавању пројектантских проблема на начин близак архитектонској пракси.
Садржај предмета Теоријска наставa: Програм обухвата завршни део едукације која се односи на архитектонско пројектовање и организацију специфичних простора јавне намене у оквиру постојећих тематских области. Сваки од специфичних програма анализира се кроз нормативне и карактеристичне захтеве у односу на функционалну организацију простора, коструктивни склоп и архитектуру габарита. Практична настава: Студијски истраживачки рад Вежбе, групни обиласци локација и реализованих објеката исте намене, студијски истраживачки рад.
Литература Broto Carles, Preschools and Kindergarten,: ISBN 849626355X, Links International, Barselona, 2006. Илић Слободан, Спортски објекти, Архиграм, Београд, 1998. Rutes Walter, Hotel Design - Planning and Development, ISBN 0-7506-4607-1, 2000. Mack Gerhard, Art Museums into the 21^stCentury, ISBN 1 86470 072 6, 1999. Фејзић Емир, Цивилни аеродроми и аеродромски путнички терминали, Архитектонски факултет Универзитета у Сарајеву, Сарајево, 2005. Ранко Радовић, Савремена архитектура – између сталности и промена идеја и облика, Факултет техничких наука Универзитета у Новом Саду и Стилос Нови Сад, Нови Сад, 1998. Jodidio Philip, Architecture Now! - 4, Tachen GMBH, Köln, 2006.
Број часова активне наставе							Остали часови 5.4
Предавања: 2	Вежбе: 0	Други облици наставе: 0			Студијски истраживачки рад: 4
Методе извођења наставе Предавања у виду теоријских и графичких презентација, вежбе - графички рад, обилазак локације, консултације, одбрана рада, семинарски рад.
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе			поена 70	Завршни испит		поена 30
активност у току предавања			5	писмени испит		-
практична настава			5+50	усмени испит (одбрана рада)		30
семинарски рад			10