Студијски програм/студијски програми : АРХИТЕКТУРА - ПРОЈЕКТОВАЊЕ
Врста и ниво студија: дипломске академске студије
Назив предмета: РУРАЛНА АРХИТЕКТУРА
Наставник: Гавриловић Ј. Драган
Статус предмета: изборни
Број ЕСПБ: 3
Услов: Урбанизам, Пројектовање привредних зграда, Стамбене зграде, Архитектонске конструкције, Материјали у архитектури, Увод у пројектовање, Дрвене и Бетонске конструкције.
Циљ предмета Упознати студенте са принципима пројектовања објеката на руралном простору, њиховом функцијом, садржајем, обликовањем и архитектуром. Едукација студената обухвата све фазе пројектовања: анализу пројектног програма, анализу урбанистичких параметара и избор локације, урбанистички и архитектонски склоп, конструктивних детаља и материјализацију објекта. Њихова садржајна разноликост и просторна повезаност, подразумева потребу примене многобројних, конкретних метода истраживања, као и сагледавања у ширем контексту макроцелине и микролокације. Поставка и садржајна усмереност предмета је у складу са присутним дугорочним тенденцијама у друштву да се селу врати стратешка улога. Трансформација и афирмација традиционалне руралне архитектуре се сагледава у комплексној матрици, историјског, просторног и временског контекста и просеца, који се одвијају на руралном простору.
Исход предмета Студент добија основу за разумевање процеса пројектовања комплекса, објеката и пратећих садржаја на руралном простору и уз примену позитивних норми, самостално пројектовање истих.
Садржај предмета Теоријска наставa: Предмет обухвата проблематику пројектовања објеката на руралном простору. Студенти се уводе у основне принципе пројектовања и упознају са карактеристикама традиционалне и савремене архитектуре на руралном простору, кроз тематске целине. Развој, и специфичности руралне архитектуре на простору Србије: Војводине, Шумадије и Поморавља. Елементи традиционалне руралне архитектуре. Организација и архитектура дворишта на руралном подручју у контексту времена и функције. Савремена организација домаћинства. Сеоска кућа, садржај, функција, специфичности и архитектура у контексту времена. Архитектура савремених економских објеката на руралном простору. Трансформација и афирмација руралне архитектуре. Примери архитектуре руралних простора из окружења и света. Практична настава:Вежбе, Вежбе представљају наставак предавања са додатним објашњењима и конкретном разрадом обрађених тема у контексту примене стечених знања и функционално повезују теорију и праксу, односно представљају практичну примену стечених сазнања.
Литература Ђорђе Р Симоновић, Милорад Б Рибар: Уређење сеоских територија и насеља, Архитектонски факултет, Универзитет у Београду Бранислав Ђ Којић: Стара градска и сеоска архитектура у Србији, Просвета, Београд Бранислав Ђ Којић: Сеоска архитектура и руризам, Грађевинска књига, Београд Божа Петровић: Старе Српске куће као градитељски подстицај, Грађевинска књига, Београд Бранко АЈ Турншек:Трансформација сеоског домаћинства у селима на подручју града Ниша у контексту одрживог развоја,док.дис.Ниш Мирјана Ђекић: Народно градитељство Војводине-Кућа као споменик културе, Покрајински завод за ЗСК, Нови Сад
Број часова активне наставе						Остали часови 1.3
Предавања: 1	Вежбе: 2	Други облици наставе: 0			Студијски истраживачки рад: 0
Методе извођења наставе предавања, вежбе, колоквијуми, домаћи задаци, обилазак објеката-теренска настава, семинарски рад-самостално истраживање, одбрана графичког рада и семинарског рада, израда пројеката и чланака, консултације. Настава-предавања и вежбе се одвијају уз примену савремених аудиовизуелних средстава, а подразумевају комбинацију различитих метода, (жива реч и дискусија о темама које су предмет изучавања, приказивање филмова, слика и пројеката). Вежбе подразумевају утврђивање и примену стечених знања, а одвијају се преко самосталне израде графичких радова. Семинарски рад је заснован на истраживању студента у области која је изнета на предавањима чиме се остварује практична примена стечених знања. Колоквијуми служе за проверу теоријских знања и помажу у синхроном праћењу наставе.
Оцена знања (максимални број поена 100)
Предиспитне обавезе			поена 70	Завршни испит			поена 30
активност у току предавања			60	писмени испит-семинарски рад			20
колоквијум-и			10	усмени испит-одбрана сем. рада			10
Као завршни рад могу бити прихваћена и друга самостална истраживања студената у областима предвиђеним наставним програмом, чланци објављени у научно вреднованим часописима или излагани на домаћим и иностраним саветовањима.