|
Студијски
програм/студијски програми : АРХИТЕКТОНСКО
– ПРОЈЕКТАНТСКИ |
|||||||
|
Врста и ниво студија:
основне академске студије |
|||||||
|
Назив предмета: РЕВИТАЛИЗАЦИЈА
И КОНВЕРЗИЈА У АРХИТЕКТУРИ |
|||||||
|
Наставник: Васић М. Чедомир |
|||||||
|
Статус
предмета: обавезни |
|||||||
|
Број
ЕСПБ: 4 |
|||||||
|
Услов: Пројектовање стамбених
зграда II, Пројектовање јавних зграда II, Пројектовање привредних зграда II,
Урбанизам IV |
|||||||
|
Циљ предмета Стицање унапређених интердисциплинарних знања и
компетенција у области ревитализације објеката и урбане обнове, са посебним
акцентом на одређене активне методе заштите - конверзију и интерполацију, као
и усмеравање ка истраживању могућих различитих специфичних ситуација у
развоју будућег градског простора. |
|||||||
|
Исход предмета Студенти су оспособљени за савладавање специфичних
проблема ревитализације објеката у градском ткиву, као и за учешће у
професионалним активностима у вези са ширим процесом урбане обнове. |
|||||||
Садржај предмета
Теоријска наставa:
Стање
града данас. Урбана обнова и реконструкција као историјска компонента и
императив. Анализа животне средине у урбаном ткиву. Оздрављење животне
средине. Социо-психолошки аспект реконструкције и ревитализације
девалоризованих урбаних простора. Проблеми дислоцирања индустрије из градског
ткива. Конверзија као могућност. Предности конверзије. Конверзија у
напуштеним просторима историјског наслеђа. Конвезија као креативни процес-
улога архитеката, дизајнера и будућих корисника у креирању новог амбијента.
Страна и наша искуства. Практична
настава:Вежбе Израда
графичких радова и семинарског рада. |
|||||||
|
Литература Bordage F.,
Grombeer Ph.: Factories of the imagination, TEH Book, 2003. Феилден,
Б. М.: Увод у конзервирање културног наслијеђа, Загреб, 1981. Марасовић
Т.: Заштита градитељског насљеђа, Загреб, Сплит, 1983. Duval
G.: Restauration et reutilisation des monuments anciens, Tehniques
contemporaines, Liegae, 1990. Giuffredi
A.et alii: Il cantiere di restauro, Materiali-tecniche-applicazioni, Firenze,
1991. DB,
Deutsche Bauzeitung, децембар 2005.год, 24.-48. Тема: Ревитализација и конверзија |
|||||||
|
Број часова активне наставе |
Остали часови 2.2 |
||||||
|
Предавања: 1 |
Вежбе: 2 |
Други
облици наставе: 0 |
Студијски
истраживачки рад: 0 |
||||
|
Методе извођења наставе предавања, вежбе, теренска
настава, графички радови, семинарски рад |
|||||||
|
Оцена знања
(максимални број поена 100) |
|||||||
|
Предиспитне обавезе |
поена 70 |
Завршни испит |
поена 30 |
||||
|
активност у току предавања |
5 |
писмени испит |
- |
||||
|
практична настава |
15 |
усмени испит (одбрана семинарскг рада) |
30 |
||||
|
семинарски рад |
50 |
|
|
||||