|
Студијски
програм/студијски програми : АРХИТЕКТОНСКО - ПРОЈЕКТАНТСКИ |
|||||||
|
Врста и ниво студија:
дипломске академске студије |
|||||||
|
Назив предмета:
САВРЕМЕНЕ ТЕОРИЈЕ АРХИТЕКТОНСКОГ ПРОЈЕКТОВАЊА |
|||||||
|
Наставник: Гавриловић
Ј. Драган |
|||||||
|
Статус
предмета: обавезни |
|||||||
|
Број
ЕСПБ: 2 |
|||||||
|
Услов: Пројектовање
јавних зграда II, Архитектонске конструкције III, Урбанизам IV, Савремена
архитектура |
|||||||
|
Циљ предмета Упознавање са појавом и
развојем модернизма у архитектури. Усвајање сазнања о модерним покретима и
теоријама архитектуре у свету у другој половини двадесетог века. Упознавање
са развојем нових тенденција у архитектури. |
|||||||
|
Исход предмета Познавање
значајних теорија и развоја у
архитектонском пројектовању од модернистичке авангарде до данас. Сазнања о
актуелним тенденцијама у архитектонској мисли и могућност за трасирање и
развиј личне креативности студента у савременом духу. |
|||||||
Садржај предмета
Теоријска наставa: Теоретске поставке архитектонског
модернизма – основе стваралаштва савремених архитеката. Просторна
организзација. Културни и идејно-идеолошки контекст архитектонских остварења.
Компаративна анализа лингвистичког, семиотичког и семантичког предлошка
значајних теорија у архитектонском пројектовању од модернистичке авангарде до
данас. Разрада различитих приступа теорији у архитектонском пројектовању у
контексту историјских, друштвених и технолошких перформанси света у коме
живимо. Практична настава: Вежбе Израда
семинарског рада, дебатне радионице. |
|||||||
|
Литература Ранко
Радовић, Савремена архитектура, Факултет техничких наука Универзитета у Новом
Саду и Стилос Нови Сад, Нови Сад,
1998. Предраг
Б. Милошевић, Теорија архитектуре, Униврзизет у Нишу, Ниш, 1999. Милош
Перовић, Савремена архитектура, Београд, 2000. Чарлс
Џенкс, Модерни покрети у архитектури, Грађевинска књига, Београд, 1986. Hays
M.K., Architectural Theory since 1968, Cambridg: MIT Press, 1998. Evers
B., Thoenes C., Architectural Theory from the Renaissance to the Preset,
Taschen, 2003. Kruft
H.W, A History of architectural theory: from Vitruvius to the present,
Princeton Arcitectural Press, 2005. |
|||||||
|
Број часова активне наставе |
Остали часови 0.8 |
||||||
|
Предавања: 1 |
Вежбе: 1 |
Други
облици наставе: 0 |
Студијски
истраживачки рад: 0 |
||||
|
Методе
извођења наставе Предавања
у виду теоријских и графичких презентација, вежбе - графички рад, обилазак
локације, консултације, одбрана рада, семинарски рад. |
|||||||
|
Оцена знања
(максимални број поена 100) |
|||||||
|
Предиспитне обавезе |
поена 70 |
Завршни испит |
поена
30 |
||||
|
активност у току предавања |
5 |
писмени испит |
- |
||||
|
практична настава |
5 |
усмени испит-одбрана
семинарског рада |
30 |
||||
|
колоквијум-и |
2x15 |
|
|
||||
|
семинарски рад |
30 |
|
|
||||