|
Студијски
програм/студијски програми : АРХИТЕКТОНСКО-ПРОЈЕКТАНТСКИ |
|||||||
|
Врста и ниво студија:
дипломске академске студије |
|||||||
|
Назив предмета: СТУДИО
(ЈАВНЕ ЗГРАДЕ) |
|||||||
|
Наставник: Цекић
Ђ. Николa |
|||||||
|
Статус
предмета: обавезни |
|||||||
|
Број
ЕСПБ: 5 |
|||||||
|
Услов:
Пројектовање јавних зграда II, Архитектонске конструкције III, Урбанизам
IV, Савремена архитектура |
|||||||
|
Циљ предмета Пружити
студентима могућност пројектовања јавних објеката најразличитијих намена и функција,
а у корелацији са различитим, одговарајућим конструктивним систимима.
Едукација студената обухвата све фазе пројектовања: од анализе пројектног
програма, урбанистичко-техничких услова до дефинисања коначног решења
урбархитектонског склопа. |
|||||||
|
Исход предмета Усмеравајући
пажњу и активност студента на специфичне пројектантско-програмске проблеме из
домена јавних зграда, тежи се његовом додатном оспособљавању за самостални и
тимски рад у овој области. Посвећенијим, специјалистичким фокусирањем на
једну од понуђених објасти, студент стиче способост да примени раније
усвојене пројектантске принципе и да се прилагоди карактеристичним условима
код посебних и нових проблема. |
|||||||
Садржај предмета
Теоријска
наставa: Програм обухвата завршни део едукације која се односи
на архитектонско пројектовање и организацију специфичних простора јавне
намене у оквиру постојећих тематских области. Сваки од специфичних програма
анализира се кроз нормативне и карактеристичне захтеве у односу на
функционалну организацију простора, коструктивни склоп и архитектуру
габарита. Практична настава:
Студијски истраживачки рад Вежбе,
групни обиласци локација и реализованих објеката исте намене, студијски
истраживачки рад |
|||||||
|
Литература Broto Carles, Preschools and Kindergarten,: ISBN
849626355X, Links International, Barselona, 2006. Rutes Walter, Hotel Design - Planning and
Development, ISBN 0-7506-4607-1, 2000. Ранко
Радовић, Савремена архитектура – између сталности и промена идеја и облика, Факултет техничких наука
Универзитета у Новом Саду и „Стлос“ Нови Сад, Нови Сад, 1998. Powell Kenneth, New London Architecture (Infrastructure and Public Spaces, Museums and Galleries, Leisure, Education and Health, Housing, Offices, Shops), Merrell PL, London, 2001. |
|||||||
|
Број часова активне наставе |
Остали часови 2.6 |
||||||
|
Предавања: 2 |
Вежбе: 0 |
Други
облици наставе: 0 |
Студијски
истраж.рад: 2 |
||||
|
Методе
извођења наставе Предавања
у виду теоријских и графичких презентација, вежбе - графички рад, обилазак
локације, консултације, одбрана рада, семинарски рад. |
|||||||
|
Оцена знања
(максимални број поена 100) |
|||||||
|
Предиспитне обавезе |
поена 70 |
Завршни испит |
поена
30 |
||||
|
активност у току предавања |
5 |
писмени испит |
- |
||||
|
практична настава |
5+50 |
усмени испит (одбрана рада) |
30 |
||||
|
семинарски рад |
10 |
|
|
||||